原標(biāo)題：4月23日是第24個“世界讀書日”。伴隨著時代發(fā)展和科技進(jìn)步，人們的閱讀方式、閱讀內(nèi)容、閱讀習(xí)慣也不斷發(fā)生著變化—— 

　　數(shù)字化時代深度閱讀是否漸行漸遠(yuǎn)

　　今年是我國開展全民閱讀活動的第13個年頭，人們的閱讀方式發(fā)生了哪些改變？新技術(shù)的出現(xiàn)又為閱讀帶來哪些機(jī)遇？如何讓閱讀更加深入人心？在第24個“世界讀書日”來臨之際，記者圍繞這些問題進(jìn)行了調(diào)查采訪。

　　培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高人生品位

　　翻開一本喜歡的書，讓時間在字里行間靜靜流淌，讓心靈在濃濃書香里慢慢浸潤……這樣的場景在圖書館、書店、書吧等場所隨處可見，逐漸成為城市一道亮麗的風(fēng)景線。如今越來越多的人意識到閱讀的重要性，閱讀已成為人們生活中不可或缺的一部分。

　　“剛帶孩子上完課，想著來書店選選書。這里是我們的‘秘密花園’，人少書多很舒服。”4月21日，石家莊市民張曉琳帶兒子嘟嘟來到位于北國優(yōu)客城市奧萊東尚店的漫生活書吧。嘟嘟熟練地從兒童書架上挑選了一本《海底小縱隊》，坐在舒適的沙發(fā)上認(rèn)真看起來。張曉琳說，從嘟嘟開始接觸圖書開始，她就有意識地引導(dǎo)孩子挑選經(jīng)典讀物，如今，嘟嘟不但養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，選書也有了一定品位。

　　夜幕降臨，石家莊首家24小時書店——呈明書店內(nèi)燈火通明，很多白天忙于工作、家務(wù)、學(xué)業(yè)的愛書人，到了夜晚都喜歡來這里看書、買書。在柔和的燈光下，市民鄒海明正靜靜地翻看《文學(xué)回憶錄》，他說：“讀書氛圍和圖書品質(zhì)對于熱愛閱讀的人來說很重要。高質(zhì)量的閱讀可以使自己內(nèi)心更充實，精神世界更豐富。”呈明書店副總經(jīng)理張瑋介紹說，為了保證圖書的品質(zhì)，書店專門成立了圖書甄選委員會，每月根據(jù)讀者反饋調(diào)整圖書品種。“此外，我們每天還會推薦一本精品圖書供讀者選擇。精品書籍的推薦將會引導(dǎo)讀者需求的提升，從而提高閱讀的品質(zhì)，再加上線上線下的有機(jī)結(jié)合，無疑會對提高閱讀興趣、建設(shè)書香社會產(chǎn)生積極影響。”

　　“閱讀力代表了一個人的學(xué)習(xí)力、思想力和創(chuàng)新力，貫穿人的一生。對讀者來說，應(yīng)選擇品牌出版社出版的圖書，追求高層次作品，努力提升閱讀品位。”著名出版家、作家聶震寧近日做客省圖書館冀圖講壇時表示,“只有人人形成良好的閱讀力，對真善美有所感悟，對文化生活充滿渴望，整個國民文化閱讀狀況才有可能實現(xiàn)根本性改變。”

　　讓數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀“此漲彼漲”

　　大街小巷、公交車、地鐵站……無論來去匆匆的行人，還是獨坐一隅的乘客，低頭看看手機(jī)，似乎已經(jīng)成了司空見慣的場景。有人因此擔(dān)憂，快節(jié)奏的互聯(lián)網(wǎng)時代，深度閱讀和紙質(zhì)圖書會漸行漸遠(yuǎn)。

　　據(jù)《2018年度中國數(shù)字閱讀白皮書》顯示，截至2018年底，我國數(shù)字閱讀用戶總量已經(jīng)達(dá)到4.32億，人均數(shù)字閱讀量達(dá)12.4本，人均單次閱讀時長達(dá)71.3分鐘。

　　“隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，人們的閱讀習(xí)慣、文化需求和過去相比都發(fā)生了較大改變。”省圖書館館長李勇認(rèn)為，數(shù)字閱讀作為全媒體時代的新型閱讀方式，從應(yīng)運而生到蓬勃發(fā)展，極大豐富了人民群眾的閱讀體驗和精神文化生活。

　　此外，隨著5G時代的來臨，“5G+閱讀”為全民閱讀的數(shù)字化新體驗帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，AR閱讀、智能繪本、智能音響以及和聽書相結(jié)合的5G－CPE設(shè)備，充分展現(xiàn)了未來智慧閱讀的可能性。

　　事實上，雖然數(shù)字閱讀發(fā)展很快，但據(jù)北京開卷信息技術(shù)有限公司今年年初發(fā)布的《全球背景下的中國圖書零售市場》報告顯示，2018年中國圖書零售市場碼洋規(guī)模達(dá)894億元，同比上升11.3%，繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長。

　　河北師范大學(xué)教育學(xué)院副教授張二慶表示，數(shù)字閱讀中不可避免地會有“碎片化”“娛樂化”內(nèi)容，但數(shù)字閱讀既有淺閱讀，也有深閱讀。談到紙質(zhì)閱讀、深度閱讀如何面對數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)，張二慶認(rèn)為，目前的閱讀主體呈現(xiàn)多元化趨勢，因此數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀之間仍有并行發(fā)展的空間，二者并不是“非此即彼”的關(guān)系。“對于數(shù)字閱讀要加強(qiáng)引導(dǎo)，用好的內(nèi)容去搶占數(shù)字媒體的市場和閱讀空間，而不是放任娛樂化內(nèi)容一味泛濫。此外，要統(tǒng)籌推動數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀，二者可以朝‘此漲彼漲’的方向努力。”

　　多種形式讓閱讀更加深入人心

　　面對飛速發(fā)展的技術(shù)手段和人們多元化的欣賞口味，如何讓閱讀更加深入人心？

　　近年來，我省通過舉辦惠民閱讀周暨惠民書市、“書香系列”評選、青少年“閱·知·行”讀書活動等一系列豐富多彩的文化活動，不斷提高廣大群眾的閱讀熱情，營造了全民閱讀氛圍，促進(jìn)了閱讀影響力的進(jìn)一步提升，“書香河北”創(chuàng)建初見成效。

　　“閱讀是需要沉住氣的慢動作，提升國民閱讀率需要春風(fēng)化雨。”聶震寧認(rèn)為，全民閱讀應(yīng)追求靜水流深、持久綿長的效果，不僅要多組織與閱讀相關(guān)的活動，還要有針對性地為讀者提供專業(yè)性的幫助，提升閱讀興趣，要讓閱讀成為一種自覺。

　　“對于圖書場館來說，可以通過增加包括社區(qū)圖書館在內(nèi)的基層服務(wù)網(wǎng)點，為讀者提供更便捷的服務(wù)。比如省圖書館去年在石家莊市鹿泉區(qū)開設(shè)分館，有效滿足了周邊居民的閱讀需求。”李勇認(rèn)為，通過服務(wù)的供給側(cè)改進(jìn)，可以引導(dǎo)讀者的需求提升，從而推動全民閱讀的深入開展，讓閱讀更加深入人心。

　　加強(qiáng)閱讀推廣，促進(jìn)全民閱讀，離不開家庭氛圍的熏陶。在石家莊市橋西實驗小學(xué)語文教師楊春密的家中，讀書已成為幾代人共同的愛好。“良好的家風(fēng)是最好的家教。我和我愛人王子龍都熱愛讀書，我的婆婆在子龍2歲時便開始教他讀唐詩，子龍小學(xué)時就看完了四大名著。后來，他曾蟬聯(lián)河北衛(wèi)視《中華好詩詞》五期擂主，還獲得央視《中國詩詞大會》季軍，得到‘萬詞王’的美譽(yù)。在家庭氛圍的影響下，我們的孩子也愛上了讀書，上小學(xué)二年級的他目前已能背誦百余首古詩。”