11月17日—20日，第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在位于廣州的華南理工大學拉開帷幕。共有來自117個國家和地區(qū)、4186所學校的147萬個項目團隊報名參賽。在這里，眾多大學生項目團隊通過線上線下結合的方式展示創(chuàng)新成果，交流創(chuàng)業(yè)感想，讓大賽成為一場實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想的全球盛會。

　　國際影響力不斷提升

　　大賽舉辦6年來，國際影響力不斷提升。

　　2017年第三屆大賽首次設立“國際賽道”，當時只有來自9個國家的17支隊伍參賽。到今年，已經(jīng)有來自113個國家和地區(qū)的1158所學校的3291個國際項目團隊參賽。變化的數(shù)字背后，越來越多的海外高校大學生因創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而了解大賽、認可大賽，讓大賽成為一個更加開放的國際性雙創(chuàng)平臺。

　　為了應對疫情對比賽帶來的影響，本屆大賽開通了數(shù)字化平臺進行線上直播。入圍冠軍爭奪賽的國際參賽項目團隊均采用線上參賽方式，向觀眾和評委展示項目，并回答現(xiàn)場評委提問。

　　本屆大賽共有164個中國內(nèi)地高校參賽項目、23個中國港澳臺地區(qū)高校參賽項目和111個國外高校參賽項目入圍高教主賽道金獎爭奪賽。其中，入圍金獎爭奪賽的國際參賽項目數(shù)量達到了歷屆之最，接近去年的2倍，項目含金量再創(chuàng)新高。

　　參賽團隊來自包括牛津大學、劍橋大學、卡內(nèi)基梅隆大學、康奈爾大學、倫敦國王學院、帝國理工大學、莫斯科鮑曼國立技術大學等在內(nèi)的世界名校。參賽項目圍繞生物醫(yī)學、環(huán)境保護、能源開發(fā)、新材料、新基建、高端制造、人工智能、航空航天等關鍵領域，向評委和觀眾展示了項目的關鍵技術、應用價值、市場前景等亮點信息。

　　最終，卡內(nèi)基梅隆大學的人工智能心理健康項目“智情治心”、慕尼黑工業(yè)大學的機器人牙科手術輔助系統(tǒng)以及莫斯科航空航天大學的項目“莫航噴氣背包”等三個國際項目闖入了最后的冠軍爭奪賽，得以通過大賽平臺向更多人展現(xiàn)國外大學生的優(yōu)秀創(chuàng)新成果。

　　創(chuàng)新成果豐富多彩

　　在本屆大賽中，一大批創(chuàng)新性強的項目經(jīng)過層層選拔脫穎而出。這些項目普遍瞄準各自行業(yè)和領域中的難點和痛點。

　　最終獲得冠軍的北京理工大學“星網(wǎng)測通”項目解決的問題領域是衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈不可或缺的關鍵環(huán)節(jié)——測量。

　　項目代表、北京理工大學博士宋哲表示，目前，衛(wèi)星測量存在測量儀精度不足、效率低下、功能單一、價格高昂等問題。為了解決這些問題，“星網(wǎng)測通”團隊研制了寬帶鏈路測量儀，可實現(xiàn)9種測量模式的柔性測量，用一臺設備就能測數(shù)百個場景；發(fā)明了參數(shù)矩陣測量儀，實現(xiàn)了109個收發(fā)通道的全并行測量，確保精度的同時，大大提高了效率；推出了12分量模擬源，實現(xiàn)了20余種波形低復雜度測量，將成本大大降低。

　　亞軍項目“高能效工業(yè)邊緣AI芯片及應用”則是一個面向工業(yè)場景的物聯(lián)網(wǎng)芯片解決方案。

　　項目代表、清華大學博士武通達介紹說，智能物聯(lián)網(wǎng)要解決數(shù)據(jù)的采集、計算和傳輸?shù)葐栴}。目前，相比采集和傳輸，計算解決方案依然不夠成熟。項目團隊通過將芯片和算法進行協(xié)同優(yōu)化，發(fā)布了面向工業(yè)場景的人工智能物聯(lián)網(wǎng)芯片。

　　除了極具創(chuàng)新性，不少項目還帶有很強的社會關懷精神。來自牛津大學的項目“塑料循環(huán)經(jīng)濟”采用微波技術，通過自主設計的催化劑將塑料垃圾轉化為可利用塑料，再制成相關塑料產(chǎn)品，從而減少塑料污染，提高塑料循環(huán)利用率。電子科技大學的“沈廳·筑夢家庭農(nóng)場”項目，通過聯(lián)合行業(yè)帶頭人打通行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，為果農(nóng)搭建起現(xiàn)代農(nóng)業(yè)社會化服務體系。今年6月，在不到兩周的時間內(nèi)，幫助果農(nóng)促銷了1500萬斤柑橘。

　　推動資源高效對接

　　大賽走過6年，已經(jīng)不僅是一個展示創(chuàng)新成果的平臺，也已經(jīng)成為一個推動資源對接、促進項目轉化的高效平臺。

　　推動高校創(chuàng)新項目走向社會、走向市場，離不開教育部門和高校的支持。教育部高等教育司司長吳巖表示，目前，許多學校支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學分積累與轉換機制以及在線開放課程的學習認證和學分認定制度。此外，教育部聘請了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職教師，還組織了近4000場雙創(chuàng)教師培訓，培訓了雙創(chuàng)教師34萬人次。

　　大賽還提供了優(yōu)質的資源對接平臺，幫助一大批科技含量高、市場潛力大、社會效益好的高質量項目被孵化。據(jù)統(tǒng)計，前五屆賽后成立公司的項目中，近90%是賽后第一年成立，有一半左右的公司完成融資，19%的項目完成5000萬元以上的融資。實踐類項目中，2018年年收入在5000萬元以上的占比13%，最高的項目年收入突破2億元。

　　華南理工大學的“金磁海納”項目就是其中一員，其全球高性能納米晶磁芯產(chǎn)品已經(jīng)廣泛服務于電力、電子、光伏、新能源以及航空航天等領域，成為華為、比亞迪、OPPO等知名品牌的合作伙伴。

　　本屆大賽子活動——“智投未來”資源對接會精心打造了線上資源對接平臺，于9月28日正式開通。依托這一平臺，前期分階段舉辦了新材料、新一代信息技術、智能制造、生物技術線上專場對接，數(shù)以千計的優(yōu)質項目在平臺上與資源方互聯(lián)互通，許多項目獲得了大額投資意向、落地邀請和合作邀請。此外，“智投未來”資源對接會還在11月19日舉辦了線下活動。

　　通過這一平臺，項目方和投資方最終達成融資意向額36.65億元，參與投資機構或投資人達到459個，參與項目數(shù)2020個，各項數(shù)據(jù)均創(chuàng)歷史最高記錄。

　　教育部高等教育司一級巡視員宋毅表示，“智投未來”活動為大學生創(chuàng)業(yè)者匯聚了優(yōu)質資源，也為產(chǎn)業(yè)轉型升級提供了創(chuàng)新驅動，已經(jīng)成為大賽創(chuàng)新成果轉化的重要載體、推動“萬眾創(chuàng)新”的強大引擎、凸顯雙創(chuàng)教育成效的閃亮招牌。（經(jīng)濟日報記者 袁勇）