新華社長春12月1日電(記者李雙溪)“上學有那么重要嗎?”多年來,這是吉林省榆樹市五棵樹鎮中學很多老師家訪時不得不回答的問題。
這所地處我國東北農村的中學,從建校之初就遭遇學生“輟學之困”:惡劣的環境、貧困的家庭、厭學的孩子……最嚴重時全校三分之一的學生輟學。如今,輟學率已控制在千分之一。
走進五棵樹鎮中學,映入眼簾的是五層教學樓、硬化的操場和上千張歡騰的笑臉。而在學校留存的黑白照片里,這所學校在1952年建校時,只有2個教學班60多名學生,教室是幾間泥草房,桌椅由木板和土坯拼湊而成。
那時,很多師生都要步行一個多小時來學校,途經一條大水溝。老校長龔慶順回憶,1968年參加工作時,每逢大雨,300多米寬的水溝里水深齊腰,學生需要手拉手蹚過河溝。
一到雨季老師就犯愁,很多學生不敢來上課。為了保障學生安全,龔慶順每逢雨天都要站在河邊當“擺渡人”,一手拉著一個,一步一滑地蹚過河水,一天要接10多名學生。直到當地政府在溝上修橋,學生才不必再“涉險”上學。
橋修好了,但輟學率依然居高不下。20世紀80年代,初一6個教學班,到初三就剩4個班,輟學率達到了三成。
2000年以后,學校建起了5層教學樓、電地熱的學生宿舍、沖水廁所……辦學條件逐漸好轉,但仍有不少因貧困輟學的學生。那時候,每當有學生不來上學,老師就要家訪勸返。
“上學不如早點打工”是很多農村家長的觀念。教師一面要做家長的思想工作,一面還要想方設法為學生籌學費。
教師史恩榮忘不掉,2008年9月,班里的女生周小平(化名)突然不來上課。她來到周小平家家訪了解到,原來周小平的父母一個月內相繼離世,周小平成了孤兒,失去生活來源。史恩榮隨后在學校發起捐款,全校800余名師生為她捐款1.7萬元。史恩榮把她接到家中,像母親一樣照顧她吃住。從此,周小平像變了個人,發奮學習,兩年后考入重點高中。當她要離開這個“家”時,史恩榮將1.7萬元分文未動地交給她。周小平順利讀完了高中和大學,如今已是東北大學的研究生。
隨著國家實施“兩免一補”政策,農村人均收入提升,農村家庭越來越重視教育,貧困已不再是輟學的原因。而這個農村中學卻遇到了新的難題——孩子厭學怎么辦?
提升學生的興趣是控制輟學的關鍵,五棵樹鎮中學組織起豐富多彩的社團活動,王勇亮(化名)就是被排球社團“拉”回來的。這名學習成績年級倒數的學生,初一時就有了厭學情緒,多次輟學在家。王勇亮愛打排球,班主任就拉他進入排球社團,但有約定:“必須學好文化課才能打比賽。”為了“不坐冷板凳”,王勇亮開始用功,并逐漸融入集體。2017年參加榆樹市初中排球賽,他作為學校主力上場,球隊奪得冠軍。今年,王勇亮順利升入高中。
如今,這個農村中學各種社團活動豐富多彩,打籃球、踢足球、書法、繪畫、太極扇……學生各有所長。
輟學雖已不再是困擾的問題,但校長宋海江卻難言輕松,新一輪的信息化教學是擺在農村學校教師面前的新課題。今年,配合一體機的智能課程2.0時代已邁進校門,老教師們都在學習如何利用手機和云空間教學,學生也可以利用云資源自學。“明年起,教和學都將迎來歷史性變化,這些都是這所農村中學過去不敢想象的。”宋海江說。
五棵樹鎮中學的變化,也是吉林省農村教育的縮影。2017年,吉林省整體實現了縣域義務教育均衡發展,義務教育階段很少有因貧輟學學生了。
(責任編輯:符仲明)