全國人大代表、中國書法家協會副主席陳振濂。 記者 吳佳佳/攝
中國經濟網3月14日訊(記者吳佳佳 專欄)全國人大代表、中國書法家協會副主席陳振濂告訴記者,今年,他已持續第5年提交有關漢字保護的建議,今年,他最關注的是互聯網時代下漢字教育的起點問題。
“互聯網時代,當孩子掌握拼音字母后,就會對鍵盤敲擊與拼打產生依賴,不愿再回到筆順書寫。陳振濂介紹,自己感覺到,目前很多年輕人使用拼音輸入已達到“盲打”程度,但卻常常提筆忘字時,我猛地意識到他們對字母的依賴度已超過了預想,漢字書寫正面臨危機。
中國人在面對進入互聯網的路徑選擇時,現有的漢語拼音系統與字母鍵盤不費吹灰之力地實現了“無縫對接”。因此,通過由abcd英文字母組成的拼音來輸入漢字,已成為絕大多數年輕人的選擇。“結局就是,’形’的漢字,異變成‘音’的漢字;點畫撇捺的筆順間架變成了ABCD標音字母;書寫變成了拼寫!薄
陳振濂說,這種改變不僅是輸入法的改變,而且是認知方式的改變:中國孩子頭腦里植入的概念,不再是中國的字形立場,而變成了西方的字母視角!皾h字是意音文字,不是拼音文字。拼寫漢字是對漢字的’閹割’,不僅將使我們丟失識文斷字的傳統文化傳承方式,國家的文化安全也將受到威脅!2017年1月發布的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,要求在2025年基本形成中華優秀
陳振濂建議,教育部門在小學課程設置中,堅持以“漢字為本”,讓孩子用漢字打開中華文化的大門,不能以漢語拼音替代漢字書寫。比如,小學語文應該先教漢字書寫,等三、四年級再教拼音。“有人說,對于兒童來說,學拼音或許更容易,也更快一些。但我覺得,更應目光長遠。為確保文化基因得到穩定傳承,寧可讓孩子晚一年學會自由表達!
代表委員小資料:
陳振濂,男,漢族,號頤齋,1956年2月生于上海,浙江鄞縣人。1979年入浙江美術學院(現中國美術學院),師從陸維釗、沙孟海、諸樂三,獲書法學碩士學位,F任中國文聯副主席,中國書法家協會副主席,中國文藝評論家協會副主席,浙江省文聯副主席、浙江大學人文學院院長。現為國家級專家并享受政府特殊津貼。
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(責任編輯:馬先震)