中國經(jīng)濟網(wǎng)北京3月13日訊(記者 韓肖)日前,做客中國經(jīng)濟網(wǎng)的杭州娃哈哈集團有限公司董事長兼總經(jīng)理宗慶后在談到關(guān)于改革教育機構(gòu)、完善職業(yè)技術(shù)教育體系時表示,國家有關(guān)部門應慎重審視高校盲目擴張升級的行為,合理分配教育資源,重視發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,發(fā)揮教育公共服務(wù)的職能,更好地為國家發(fā)展和民族復興培養(yǎng)人才。
宗慶后認為,推動我國教育結(jié)構(gòu)改革的原因主要有三點:第一,高校盲目擴張升級,造成教學質(zhì)量良莠不齊;第二,隨著我國教育機構(gòu)的盲目升級,職業(yè)技術(shù)教育空間被嚴重擠壓,導致人才培養(yǎng)失衡;第三,我國的高校人才培養(yǎng)嚴進寬出的教育方式及教師考核方式失衡導致大學教學質(zhì)量下降 。
針對以上原因,宗慶后提出以下建議:首先,政府應該認真審視并有效遏制高校盲目擴張升級的行為,制定嚴格的考核標準,根據(jù)其實際教學資源和師資力量合理配備教育資源,完善人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
其次,加大對職業(yè)教育的財政支持和重視程度,根據(jù)社會實際需求設(shè)置專業(yè)課程,培養(yǎng)專業(yè)師資力量,鼓勵企業(yè)和社會力量參與辦學、教學與實踐,把職業(yè)教育提高到與大學教育同等的地位
宗慶后還表示,應對大學教師考評機制進行改革,設(shè)置教學和科研(項目)雙通道考評標準,提高教學質(zhì)量。同時應執(zhí)行更嚴格的日常課程和畢業(yè)考核,并加強對大學生社會實踐環(huán)節(jié)的考核,真正從國家和社會發(fā)展的需求出發(fā),設(shè)置滿足社會需求的專業(yè),培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的人才。
最后宗慶后建議國家通過加強教育投入來降低大學學費,通過獎學金、助學金等救助機制讓貧困家庭的孩子平等地享有受教育的權(quán)利。同時動員企業(yè)對所需人才予以定向培養(yǎng),通過校企聯(lián)合培養(yǎng)緩解學生的就業(yè)壓力。
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