經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)深圳5月14日訊（記者 魏金金 劉園香）每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子成為“美盲”，時(shí)下越來越的父母開始注意從小培養(yǎng)孩子的審美能力，相應(yīng)地越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公益機(jī)構(gòu)也開始積極行動(dòng)。在兒童美學(xué)教育過程中，應(yīng)該尤其注意哪些問題？在第十四屆深圳文博會(huì)期間舉辦的“第二屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承與發(fā)展論壇”上，中國(guó)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任連輯就以上問題分享了自己的看法。

　　中國(guó)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任連輯發(fā)言。 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者魏金金/攝

　　在連輯看來，審美教育應(yīng)該是一個(gè)終生教育，在終生教育的過程中，要把握好以下幾點(diǎn)：

　　第一，要讓孩子通過審美的樣式增加對(duì)社會(huì)審美的認(rèn)識(shí)，“這是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因?yàn)閺膭?dòng)物變成人的過程就是社會(huì)化的過程。對(duì)孩子來說，社會(huì)化的過程應(yīng)該從審美做起，因?yàn)閷徝辣容^容易”。

　　第二，要讓孩子不斷參加審美體驗(yàn)，形成好的審美習(xí)慣，“審美習(xí)慣是一種好的精神習(xí)慣，精神習(xí)慣實(shí)際就是一種主觀行為習(xí)慣。習(xí)慣就是第二天性，人性性格是第一天性，要有好的習(xí)慣。越有好的習(xí)慣，可塑性越強(qiáng)”。

　　第三點(diǎn)，需要好的環(huán)境，“想做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。一定是用一桶水給孩子一碗水，而不是用半碗水給孩子半碗水，一滴水給孩子一滴水。為人父母一定是為人師長(zhǎng)，一定要懂更多的知識(shí)，自己要先學(xué)會(huì)審美”。

　　第四，要社會(huì)助力，包括學(xué)校、社區(qū)文化場(chǎng)館，應(yīng)該大量地、長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)孩子開放或者是面向大眾開放，從而降低審美提升的成本。“現(xiàn)在老人產(chǎn)業(yè)想賺老人的錢，兒童產(chǎn)業(yè)想賺兒童的錢，這是物欲橫流的物化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒什么好處。所以我主張兩條，第一政府，第二就是企業(yè)或者公益人士，拿出無償?shù)膬和�資源，培養(yǎng)兒童好的習(xí)慣，這是非常重要的”。

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